•  Le choix de Youssef  O , Yassine O  et Slim G

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Cette photographie illustre le travail en groupe, une activité qu’on a faite tout au long de l’année.

    La nature est présente dans cette photographie :

    - on a effectué plusieurs sortie dans la nature

    - elle fait partie des points importants de cette année scolaire.

    La nature est très vulnérable de nos jours et on a travaillé sur la recherche d’idées et de solutions pour la protéger, en effet les personnes sur la photographie semblent œuvrer pour sa protection.


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  • Le choix de Sélim et Wissem

     
    Donc , cette photo résume notre année scolaire : 
     
     
     
    elle met en relation , l'école entreprise... : 
     
    On a bien souvent contacté  des professionnels pour des informations , de l'aide ou bien une visite.
     
    Cette entreprise peut être une association , notamment Tunisie CleanUp , Terre d'Asile Tunisie  etc ....
     
    On s'entraide entre jeunes et moins jeunes
     
    pour un même objectif , le développement de notre pays .  

     


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  • Holya et Mayar.

    notre choix 

     

     

    • Main dans la main , nous avons travaillé toute l’année pour finalement monter un site avec nos différents nos projets qui touchent divers points. Comme pour assembler les pièces d’un puzzle, nous avons mis en commun tous nos travaux et nos pensées pour finaliser ce site qu’on considère comme notre accomplissement final .

     

    • Nous avons quitté notre zone de confort en explorant de nouveaux terrains et en agissant sur place . En effet, nous nous sommes pas arrêtés à nos recherches sur internet , au contraire, nous sommes allés jusqu’au bout de chaque endroit.

     

    • On croit à une Tunisie en voie de développement mais surtout sur une base durable , stable, naturelle. D’où la couleur du tapis vert sous le puzzle.

     

    • Tounes bledna , c’est bien sur l’élément clé de la photo que nous avons choisi , le drapeau blanc et rouge . Somme toute, tout au long de l’année , nos cours d’histoire géographie forgeaient non seulement nos connaissances mais aussi nos consciences comme ce puzzle qui va finir par avoir comme résultat final notre drapeau.

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  • Slim , Ahmed et Adam . Notre choix  : 

    Argument :

    - Un dur labeur pendant toute l'année scolaire ! 

    - le labour de la Terre  :  c'est la sortie à la ferme pédagogique de l'Hérédium où on a effectué des travaux agricoles. 

    - Travailler en groupe, en s'amusant dans la joie et la bonne humeur ! 

    - Métaphore de la Terre :  la Terre = l'élève ?

    ... 


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  • Lotfi et Omar.  Notre choix : 

     

     

    Arguments : nous avons choisi cet ensemble de photos

    car elles décrivent parfaitement notre parcours cette année

    tout d abord l'omniprésence de la nature et de l'écologie puis 

    dans la première on peut voir un vélo qui un moyen de transport

    doux et non polluant et caractérise notre début d année avec la sortie pédagogique avec le Lémon tour. 

    Nous avons aussi choisi cette photo car un peut voir un élève étudier avec un ordinateur comme nous cette année comme le montre ce site web 

    La photo à droite montre un élève souriant en pleine nature et regardant devant lui on peut se identifier a cet élève car nous somme heureux d avoir pu être sensibilisé grâce  au cours sur le développement durable et surtout nous avons passé des moments agréables en classe ! 

     


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  • Ceci est une vidéo que j'ai faite pour mon projet en classe elle comporte tout les thèmes qu'on a vu tout au long de cette année 2018-2019 en géographe,  l'agriculture bio, les mobilités douces, durables et en EMC  la lutte contre le racisme et la traite. A la fin de cette vidéo nous avons voulu faire quelque chose de spécial alors on a décidé de poser quelques questions aux élèves de la Seconde 2 pour voir leur avis sur le travail qui a été fait pendant cette année avec notre prof . Bon visionnage! Elyes M. 

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